四川省《政府采购 教学仪器设备产品质量验收规范》征求意见
近日，四川省《政府采购 教学仪器设备产品质量验收规范》地方标准征求意见稿已编制完成，根据《地方标准管理办法》规定，现向社会各界公开征求意见。
db51/t 1252-2011《政府采购 教学仪器设备产品质量验收规范》自实施以来，对规范政府采购教学仪器设备产品质量验收起到了积极的作用。随着《财政部关于进一步加强政府采购需求和履约验收管理的指导意见》(财库〔2016〕205号)《四川省财政厅关于促进政府采购提质增效的通知》(川财规〔2022〕1 号)等文件的相继出台，db51/t 1252-2011《政府采购 教学仪器设备产品质量验收规范》的部分内容需要修订，以保证同法律、法规和政策一致。
本文件按照gb/t 1.1-2020《标准化工作导则第1部分：标准化文件的结构和起草规则》的规定起草。
本文件代替db51/t 1252-2011《政府采购 教学仪器设备产品质量验收规范》。与db51/t 1252-2011相比，除编辑性修改外，主要技术变化如下：
——修改了“前言”；(见前言,2011年版的前言)；
——增加了“引言”；
——修改了“范围”(见第1章,2011年版的第1章)；
——修改了“规范性引用文件”清单所列的部分标准(见第2章,2011年版的第2章)；
——修改了“术语和定义”(见3.1～3.3，2011年版的3.1～3.3)；
——修改了“质量验收的主体与管理”(见4.1～4.4，2011年版的4.1～4.4)；
——修改了“质量验收依据”(见5.1～5.2，2011年版的5.1～5.2)；
——修改了“质量验收工作程序”(见6.1～6.7，2011年版的6.1～6.7)；
——修改了“质量验收资料的组卷和归档”(见7.1～7.2，2011年版的7.1～7.3)；
本文件规定了政府采购教学仪器设备产品质量验收的术语和定义、主体与管理、验收依据、工作程序、资料管理等内容。本文件适用于政府采购中教学仪器设备产品或项目的质量验收工作，其他进入学校的教学仪器设备产品或项目的质量验收可参照执行。
质量验收的主体与管理：
1.采购人是质量验收的主体。
2.质量验收工作由采购人负责，采购人可以根据采购项目的具体情况自行组织验收，或者委托采购代理机构验收，必要时可以邀请实际使用人、供应商、专家或者第三方专业机构参与验收。中标、成交金额1000万元以上的或者复杂的政府采购项目，应当邀请国家认可的质量、技术检测机构参加验收工作。
3.若委托验收，采购人必须和被委托人签订委托验收合同或协议，明确双方的责任、要求及费用。
4.采购人应建立验收工作机制，制定管理制度，遵循验收工作程序和要求。
质量验收依据：
1.技术文件
应包括采购合同对产品或项目的技术要求和相关标准(gb 21746、gb 21748、gb 21749、jy/t 0001)对产品或项目的技术要求，如该产品或项目有国家强制性标准也应遵照执行。
2.实物样品
供应商在政府采购过程中，提供了用以评判响应行为的实物样品，应作为质量验收依据。
质量验收报告：
1.验收工作完成后，应出具产品或项目的验收报告。报告内容应包括采购项目的基本情况、实施验收过程的基本情况、验收依据、验收结论。
2.验收小组成员应在验收报告上签字确认。
3.采购人委托第三方机构组织的验收，第三方机构应对验收结果进行签章确认。
4.验收报告形成后，至少一式两份，采购人应至少留存一份。
5.质量验收报告应做为履约验收的依据。
相关资料下载： 政府采购 教学仪器设备产品质量验收规范.zip
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db51/t 1252-2011《政府采购 教学仪器设备产品质量验收规范》自实施以来，对规范政府采购教学仪器设备产品质量验收起到了积极的作用。随着《财政部关于进一步加强政府采购需求和履约验收管理的指导意见》(财库〔2016〕205号)《四川省财政厅关于促进政府采购提质增效的通知》(川财规〔2022〕1 号)等文件的相继出台，db51/t 1252-2011《政府采购 教学仪器设备产品质量验收规范》的部分内容需要修订，以保证同法律、法规和政策一致。
本文件按照gb/t 1.1-2020《标准化工作导则第1部分：标准化文件的结构和起草规则》的规定起草。
本文件代替db51/t 1252-2011《政府采购 教学仪器设备产品质量验收规范》。与db51/t 1252-2011相比，除编辑性修改外，主要技术变化如下：
——修改了“前言”；(见前言,2011年版的前言)；
——增加了“引言”；
——修改了“范围”(见第1章,2011年版的第1章)；
——修改了“规范性引用文件”清单所列的部分标准(见第2章,2011年版的第2章)；
——修改了“术语和定义”(见3.1～3.3，2011年版的3.1～3.3)；
——修改了“质量验收的主体与管理”(见4.1～4.4，2011年版的4.1～4.4)；
——修改了“质量验收依据”(见5.1～5.2，2011年版的5.1～5.2)；
——修改了“质量验收工作程序”(见6.1～6.7，2011年版的6.1～6.7)；
——修改了“质量验收资料的组卷和归档”(见7.1～7.2，2011年版的7.1～7.3)；
本文件规定了政府采购教学仪器设备产品质量验收的术语和定义、主体与管理、验收依据、工作程序、资料管理等内容。本文件适用于政府采购中教学仪器设备产品或项目的质量验收工作，其他进入学校的教学仪器设备产品或项目的质量验收可参照执行。
质量验收的主体与管理：
1.采购人是质量验收的主体。
2.质量验收工作由采购人负责，采购人可以根据采购项目的具体情况自行组织验收，或者委托采购代理机构验收，必要时可以邀请实际使用人、供应商、专家或者第三方专业机构参与验收。中标、成交金额1000万元以上的或者复杂的政府采购项目，应当邀请国家认可的质量、技术检测机构参加验收工作。
3.若委托验收，采购人必须和被委托人签订委托验收合同或协议，明确双方的责任、要求及费用。
4.采购人应建立验收工作机制，制定管理制度，遵循验收工作程序和要求。
质量验收依据：
1.技术文件
应包括采购合同对产品或项目的技术要求和相关标准(gb 21746、gb 21748、gb 21749、jy/t 0001)对产品或项目的技术要求，如该产品或项目有国家强制性标准也应遵照执行。
2.实物样品
供应商在政府采购过程中，提供了用以评判响应行为的实物样品，应作为质量验收依据。
质量验收报告：
1.验收工作完成后，应出具产品或项目的验收报告。报告内容应包括采购项目的基本情况、实施验收过程的基本情况、验收依据、验收结论。
2.验收小组成员应在验收报告上签字确认。
3.采购人委托第三方机构组织的验收，第三方机构应对验收结果进行签章确认。
4.验收报告形成后，至少一式两份，采购人应至少留存一份。
5.质量验收报告应做为履约验收的依据。
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