常见细胞培养污染判别及应对措施
污染是细胞培养中一个大敌，一旦污染，前功尽弃。 决定要进行细胞培养，首先-定要有强烈的无菌意识，操作中要遵守严格的操作规程，不要怕麻烦，越细心越好。
一般情况下，如果你的细胞被细菌污染了，培养皿或瓶中的细胞状态很快就会发生变化，表现为胞浆中出现大量的颗粒，液体浑浊、培养基ph下降，变成黄色，贴壁细胞形态变圆、会脱壁死亡；而受到真菌污染的细胞，细胞状态并不会马上发生变化，培养3-4天后，可能才会在培养皿中看到白色的漂浮物或者黑色的小点儿。
常见细胞培养污染判别
真菌污染真菌种类多，形态各异，但污染后均不难发现，大多呈白色或浅黄色小点漂浮于培养液表面，肉眼可见；有的散在生
长，镜下观察呈丝状、管状或树枝状菌丝，纵横交错穿行于细胞之间。念珠菌和酵母菌呈卵圆形态，散在于细胞周边和细胞之间生长。
细菌污染污染后大多能改变培养液ph培养液变混浊，毒性大的细菌很快导致细胞崩解死亡。加用抗生素的培养用液一般可预防和排除个别少量细菌的污染。细菌在普通倒置显微镜下为黑色细沙状，根据感染细菌的不同，可有不同的外形，培养液一般会浑浊变黄，对细胞生长影响明显。
支原体污染支原体(mycoplasma)是一种没有细胞壁的原核生物，大小约0.3-0.8微米。目前，已发现的支原体品种有100多种。
细胞培养的支原体污染来源主要有:
(1)细胞之间的交叉污染，这是支原体污染的最主要原因。
(2)细胞培养操作人员的口腔、皮肤等。
(3)细胞培养用的组分，如血清、培养液等。
黑胶虫污染黑胶虫可以穿透滤膜，也可以通过空气传播，低倍下为黑色点状，高倍下可看见黑色的小虫游来游去，培养液也是不浑的，一般不会太影响，细胞还是可以用的。常常是细胞生长状态良好，且观测到的运动物无明显增多，且培养液颜色、透明度无明显变化，可在同一批号的血清养的细胞中发现类似现象。
常见细胞培养污染判别及应对措施细胞培养中的常见污染主要包括：细菌、霉菌、支原体、黑胶虫、病毒和交叉污染等，每一种污染都有各自的特点。如细菌和霉菌增殖迅速，短时间就对细胞造成明显伤害；而支原体和病毒对细胞的影响则是一种缓慢长期的过程。下面就具体看看每一种污染。
1. 细菌污染(较容易被发现)引起原因：操作不规范或无菌措施不到位等。
细菌污染种类：白色葡萄球菌，大肠杆菌，假单孢菌、枯草杆菌等。
细胞污染后的变化
①污染后由于有大量酸性物质产生，因此培养基会短时间内由红色变为黄色；
②由于细菌大量增殖，培养基变浑浊，稍微振荡后可见培养基表面有漂浮物；
③普通倒置显微镜高倍镜观察，胞浆内可见大量颗粒(如下图红色箭头)；
④细胞生长缓慢，逐渐变圆脱落。
如下图所示：左：悬浮细胞污染后，可见悬浮细胞个体远大于杆状细菌，而细菌呈黑色颗粒状并会有较快的运动速度；右：贴壁细胞，可看到球状细菌分布于细胞周围并做剧烈运动。
细菌污染的细胞(左悬浮细胞，右贴壁细胞)
处理措施
在培养液中添加双抗(p/s)处理；可用抗生素的常用量的5~10倍作冲击疗法，用药24~48h后再换常规培养液；
另外添加西司他丁钠和亚胺培南(泰能)处理细胞，适用于培养用具被打翻、使用了污染的培养液或要培养污染的组织或者冻存细胞的污染情况。
裸鼠体内接种法是比较有效和thorough的除菌方法。主要包括腹水接种和皮下荷瘤分离细胞。既能thorough清除污染细菌，又能保持肿瘤细胞的来源特征和恶性特性。对于一些特别珍贵的肿瘤细胞，可采用裸鼠体内接种法。
2. 霉菌污染(较容易被发现)引起原因：操作不规范或无菌措施不到位等。
污染种类：白色念珠菌，酵母菌，黑霉菌，曲霉菌，孢子菌等。
细胞污染后的变化
①一般来说，培养液不会变浑浊；
②比较容易发现，肉眼可见点状菌落(淡黄色或者白色)漂浮在培养基表面(如下图左)；
③普通倒置显微镜下观察，可见絮状交错的菌丝或菌团生长在细胞之间；有时真菌并不是直接分布于细胞贴壁层，需要通过调整显微镜仔细观察寻找菌丝或菌团(如下图右)。
如下图所示：悬浮细胞u397的霉菌污染，黄色圆形发亮的是u397；红色箭头：霉菌的菌丝和孢子囊，特别的是孢子释放出来后是难以被酒精杀死。
霉菌污染后的悬浮细胞
处理措施
添加制霉菌素和两性霉素b，但是对细胞的毒性也较大；
环境thorough消毒：先后用酒精、新洁尔擦洗培养箱；水盘加上饱和量的硫酸铜。
若细胞不是特别珍贵，建议丢弃。
3. 支原体污染(难被发现)支原体是一种自然界中能独立生活的最小微生物，能通过细菌滤器，在细胞培养过程中，支原体感染发生率很高[3]。由于支原体可以与细胞共存，生长速率受影响较小，而被忽视。支原体污染在细胞培养污染中最隐蔽和最难察觉，但是支原体能明显影响宿主细胞代谢、rna合成及基因表达的作用，因此越来越受到重视。
引起原因：主要来源于是已感染支原体细胞之间的交叉污染，支原体感染的血清和胰酶等。
细胞污染后的变化
①培养液不变浑浊，但会很快变成黄色；
②多数细胞在形态方面少有明显变化；
③在倒置显微镜下可见胞浆出现小颗粒或空泡；
如下图：支原体个体很小，需要使用透射电镜才能清晰看到其结构及分布，图中红色箭头即为支原体，其分布在细胞周围。
支原体污染后的透射电镜图
处理措施
定期用支原体试剂盒检测；
换液可以减缓污染情况，但无法eradicate；
支原体清除试剂盒可以达到较好效果；
小鼠腹腔巨噬细胞清除法。
4. 黑胶虫污染引起原因：往往来源于血清；
细胞污染后的变化
①低倍镜下观察时可见黑色小点，高倍镜下可见到其做布朗运动，像小虫游来游去；
②细胞培养液仍然清亮，污染较轻时对细胞无影响；若太多就会对细胞造成影响。
如下图：红色箭头所示黑胶虫分布于细胞间。
黑胶虫污染后的细胞
处理措施
更换血清；增加细胞密度，提高细胞的生长率。
5. 病毒污染引起原因：病毒可能来自于血清；
细胞污染后的变化
①污染后培养液无明显变化；
②大部分细胞也不会有明显的形态变化；
6. 交叉污染引起原因：两种或两种细胞以上的实验同时进行，实验器具、试剂等混用而易造成的污染；
检测手段：可通过镜检观察细胞形态是否与所培养细胞形态一致来判断，另外还可以通过各种免疫学试验、同功酶分析及细胞遗传学方法来确定。
处理方式：针对病毒和交叉污染较难清除，建议丢弃细胞重新培养；
学会对各种污染情况的辨别和处理是一项indispensable的实验技能，希望大家在看完我们的文章后结合你的实验操作，学会如何应对细胞污染。
下面为大家提供了一些参考文献，大家可以去看看，希望对大家有帮助。
参考文献
1.江千里, 王健民, 江汕,等. 西司他丁钠+亚胺培南消除细胞培养中细菌污染的研究[j]. 第二军医大学学报, 2004, 25(1):114-115.
2.王鸿、张伟、孟娜. 细胞培养中珍贵贴壁细胞污染挽救方法的评价[j]. 首都医科大学学报, 2011,26 (1):1006-7795.
3.olareringeorge a o, hogenesch j b. assessing the prevalence of mycoplasma contamination in cell culture via a survey of ncbi's rna-seq archive[j]. nucleic acids research, 2015, 43(5): 2535-2542.
4.shlomo r, nechama s k, jonathan d k,. contamination of tissue cultures by mycoplasmas. doi: 10.5772/51518
5.辛颜彬.细胞培养污染的发生、预防及清除[j].军事医学academy院刊，1989，13( 6):468-470.
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一般情况下，如果你的细胞被细菌污染了，培养皿或瓶中的细胞状态很快就会发生变化，表现为胞浆中出现大量的颗粒，液体浑浊、培养基ph下降，变成黄色，贴壁细胞形态变圆、会脱壁死亡；而受到真菌污染的细胞，细胞状态并不会马上发生变化，培养3-4天后，可能才会在培养皿中看到白色的漂浮物或者黑色的小点儿。
常见细胞培养污染判别
真菌污染真菌种类多，形态各异，但污染后均不难发现，大多呈白色或浅黄色小点漂浮于培养液表面，肉眼可见；有的散在生
长，镜下观察呈丝状、管状或树枝状菌丝，纵横交错穿行于细胞之间。念珠菌和酵母菌呈卵圆形态，散在于细胞周边和细胞之间生长。
细菌污染污染后大多能改变培养液ph培养液变混浊，毒性大的细菌很快导致细胞崩解死亡。加用抗生素的培养用液一般可预防和排除个别少量细菌的污染。细菌在普通倒置显微镜下为黑色细沙状，根据感染细菌的不同，可有不同的外形，培养液一般会浑浊变黄，对细胞生长影响明显。
支原体污染支原体(mycoplasma)是一种没有细胞壁的原核生物，大小约0.3-0.8微米。目前，已发现的支原体品种有100多种。
细胞培养的支原体污染来源主要有:
(1)细胞之间的交叉污染，这是支原体污染的最主要原因。
(2)细胞培养操作人员的口腔、皮肤等。
(3)细胞培养用的组分，如血清、培养液等。
黑胶虫污染黑胶虫可以穿透滤膜，也可以通过空气传播，低倍下为黑色点状，高倍下可看见黑色的小虫游来游去，培养液也是不浑的，一般不会太影响，细胞还是可以用的。常常是细胞生长状态良好，且观测到的运动物无明显增多，且培养液颜色、透明度无明显变化，可在同一批号的血清养的细胞中发现类似现象。
常见细胞培养污染判别及应对措施细胞培养中的常见污染主要包括：细菌、霉菌、支原体、黑胶虫、病毒和交叉污染等，每一种污染都有各自的特点。如细菌和霉菌增殖迅速，短时间就对细胞造成明显伤害；而支原体和病毒对细胞的影响则是一种缓慢长期的过程。下面就具体看看每一种污染。
1. 细菌污染(较容易被发现)引起原因：操作不规范或无菌措施不到位等。
细菌污染种类：白色葡萄球菌，大肠杆菌，假单孢菌、枯草杆菌等。
细胞污染后的变化
①污染后由于有大量酸性物质产生，因此培养基会短时间内由红色变为黄色；
②由于细菌大量增殖，培养基变浑浊，稍微振荡后可见培养基表面有漂浮物；
③普通倒置显微镜高倍镜观察，胞浆内可见大量颗粒(如下图红色箭头)；
④细胞生长缓慢，逐渐变圆脱落。
如下图所示：左：悬浮细胞污染后，可见悬浮细胞个体远大于杆状细菌，而细菌呈黑色颗粒状并会有较快的运动速度；右：贴壁细胞，可看到球状细菌分布于细胞周围并做剧烈运动。
细菌污染的细胞(左悬浮细胞，右贴壁细胞)
处理措施
在培养液中添加双抗(p/s)处理；可用抗生素的常用量的5~10倍作冲击疗法，用药24~48h后再换常规培养液；
另外添加西司他丁钠和亚胺培南(泰能)处理细胞，适用于培养用具被打翻、使用了污染的培养液或要培养污染的组织或者冻存细胞的污染情况。
裸鼠体内接种法是比较有效和thorough的除菌方法。主要包括腹水接种和皮下荷瘤分离细胞。既能thorough清除污染细菌，又能保持肿瘤细胞的来源特征和恶性特性。对于一些特别珍贵的肿瘤细胞，可采用裸鼠体内接种法。
2. 霉菌污染(较容易被发现)引起原因：操作不规范或无菌措施不到位等。
污染种类：白色念珠菌，酵母菌，黑霉菌，曲霉菌，孢子菌等。
细胞污染后的变化
①一般来说，培养液不会变浑浊；
②比较容易发现，肉眼可见点状菌落(淡黄色或者白色)漂浮在培养基表面(如下图左)；
③普通倒置显微镜下观察，可见絮状交错的菌丝或菌团生长在细胞之间；有时真菌并不是直接分布于细胞贴壁层，需要通过调整显微镜仔细观察寻找菌丝或菌团(如下图右)。
如下图所示：悬浮细胞u397的霉菌污染，黄色圆形发亮的是u397；红色箭头：霉菌的菌丝和孢子囊，特别的是孢子释放出来后是难以被酒精杀死。
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若细胞不是特别珍贵，建议丢弃。
3. 支原体污染(难被发现)支原体是一种自然界中能独立生活的最小微生物，能通过细菌滤器，在细胞培养过程中，支原体感染发生率很高[3]。由于支原体可以与细胞共存，生长速率受影响较小，而被忽视。支原体污染在细胞培养污染中最隐蔽和最难察觉，但是支原体能明显影响宿主细胞代谢、rna合成及基因表达的作用，因此越来越受到重视。
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②多数细胞在形态方面少有明显变化；
③在倒置显微镜下可见胞浆出现小颗粒或空泡；
如下图：支原体个体很小，需要使用透射电镜才能清晰看到其结构及分布，图中红色箭头即为支原体，其分布在细胞周围。
支原体污染后的透射电镜图
处理措施
定期用支原体试剂盒检测；
换液可以减缓污染情况，但无法eradicate；
支原体清除试剂盒可以达到较好效果；
小鼠腹腔巨噬细胞清除法。
4. 黑胶虫污染引起原因：往往来源于血清；
细胞污染后的变化
①低倍镜下观察时可见黑色小点，高倍镜下可见到其做布朗运动，像小虫游来游去；
②细胞培养液仍然清亮，污染较轻时对细胞无影响；若太多就会对细胞造成影响。
如下图：红色箭头所示黑胶虫分布于细胞间。
黑胶虫污染后的细胞
处理措施
更换血清；增加细胞密度，提高细胞的生长率。
5. 病毒污染引起原因：病毒可能来自于血清；
细胞污染后的变化
①污染后培养液无明显变化；
②大部分细胞也不会有明显的形态变化；
6. 交叉污染引起原因：两种或两种细胞以上的实验同时进行，实验器具、试剂等混用而易造成的污染；
检测手段：可通过镜检观察细胞形态是否与所培养细胞形态一致来判断，另外还可以通过各种免疫学试验、同功酶分析及细胞遗传学方法来确定。
处理方式：针对病毒和交叉污染较难清除，建议丢弃细胞重新培养；
学会对各种污染情况的辨别和处理是一项indispensable的实验技能，希望大家在看完我们的文章后结合你的实验操作，学会如何应对细胞污染。
下面为大家提供了一些参考文献，大家可以去看看，希望对大家有帮助。
参考文献
1.江千里, 王健民, 江汕,等. 西司他丁钠+亚胺培南消除细胞培养中细菌污染的研究[j]. 第二军医大学学报, 2004, 25(1):114-115.
2.王鸿、张伟、孟娜. 细胞培养中珍贵贴壁细胞污染挽救方法的评价[j]. 首都医科大学学报, 2011,26 (1):1006-7795.
3.olareringeorge a o, hogenesch j b. assessing the prevalence of mycoplasma contamination in cell culture via a survey of ncbi's rna-seq archive[j]. nucleic acids research, 2015, 43(5): 2535-2542.
4.shlomo r, nechama s k, jonathan d k,. contamination of tissue cultures by mycoplasmas. doi: 10.5772/51518
5.辛颜彬.细胞培养污染的发生、预防及清除[j].军事医学academy院刊，1989，13( 6):468-470.
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